新闻说,4月17日举行的南京2010年课桌椅产品展上,一些新型的课桌椅很受宠。所有的课桌椅都能随时调节高度,这样对身高在1.1米到1.75米之间的孩子都可适用。
可以看出,现在的课桌椅生产商也很注意为学生的身心健康着想。其实教育部门早就对此有所考虑,早几年,南京市就给中小学配备了具有调节功能的课桌椅,只不过原来的调节相对麻烦一点,是一级一级调节的;现在的调节更为轻松,而且可是连续调节,十分方便。
不过,问题不在于调节功能的好用与不好用,还要看学校给用不给用。可以说,几乎所有学校,那些具有调节功能的课桌椅就从来没有按学生的需要调节过。
学校不允许调节,是基于管理上的考虑。一般情况是,课桌椅的高度在进教室前就统一调好,然后就终身不变。这样做的目的就是为了整齐好看,为了方便管理。学校有一项常规检查,就是检查教室的整洁状况,其中就包括课桌椅的整齐。这种整齐甚至可以用“线”来测量,一是排列成线,二是高低一致。从审美上来讲,整齐就是美;从纪律上来说,整齐就是纪律。所以,没有哪所学校的课桌椅是高低不平的。
正是这种观念,学校才以牺牲学生的身心健康,放弃课桌椅的调节功能,来达到整齐统一的视觉效果的。所以,无论课桌椅是不是新,无论在课桌椅上嵌入了多少健康理论的设计,如果学校的管理观念不变,一切都还是个零。据悉,教育部门已经采取一系列措施来解决这个问题,究竟如何解决,不妨拭目以待。
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